Los resultados de PISA vuelven a mostrar el rezago de la Argentina frente a los países desarrollados y también dentro de la región. El problema ya no pasa por medir la crisis educativa, sino por transformar esa evidencia en políticas sostenidas dentro del aula.
La deuda educativa argentina no es de diagnóstico, sino de acción: sabemos qué falla, pero no logramos corregirlo
